前不久，我校“青年教师基本功大赛”及“思政教师精品课展示”活动，终于落下了帷幕。此次活动历时一个月，是本学期非常重要的一次教学活动。活动共有11位青年教师参加了竞赛，8位思政教师进行了展示。此次活动，不仅检验了教师教学基本功的综合水平，规范了教学行为，充分展示了我校青年教师和思政教师的风采，更强化了全体教师提高自身教学基本功的主动意识，推动了我校教师队伍专业化发展进程。

一、高效课堂，精彩纷呈

本次活动共有6个学科16节课呈现。与往年相比，可以看出两个突出变化： 一是青年教师日渐成熟，个性化教学模式已经形成。这些朝气蓬勃的年轻教师把新课程理念带入课堂，强化学科素养，渗透课程思政。教学过程中，积极发挥教师的主导作用，教学设计重视学生的学习过程和知识的形成过程，使学生们在知识的探究中主动获取知识，掌握基本技能。 二是思政课形式更加新颖，更接近学生的认知。参加活动的思政教师中，有校党委成员校级领导干部，有年级组长和班主任，她们平时工作已非常辛苦，但对待教学一丝不苟。他们以思政教研组集中学习和教师自主学习的形式学习党史材料，准备素材，完成教案，制作授课PPT,精心做好教学准备。课堂上，他们身着正装，佩戴党徽，通过浓缩的视频、丰富的画面、简练的文字和富有激情的话语，深入浅出，展现一段段党史事件和一个个鲜活的党史人物，为师生们呈现了一场场激动人心的精神大戏。授课教师们从不同角度、不同历史阶段挖掘适合学生特点、富有时代精神和现实意义的历史事件和历史人物，教育学生牢固树立跟着中国共产党走的决心，使听课师生共学党史而“明理、增信、崇德、力行”。 本次活动，吸引了大量老师踊跃听课，再次出现了听课教师比听课学生多的场景，掀起了我校听课评课的热潮。

二、师生共学，潜能无限

此次评课展示活动，同时也是一次爱党爱国的教育活动。活动中，师生深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，落实区巡视组反馈意见整改措施，落实学校思政工作会议要求，以实际行动落实“立德树人”的教育根本任务。活动旨在激发同学们对党的热爱、对祖国的热爱，树立神圣的使命感，从而明确奋斗目标，更好地学习文化知识和专业技能，将来报效国家。 学校教务处要求同组教师要互相听课，更鼓励跨学年和跨学科听课，同时通过听课打分和教研组讨论等环节进行评课。多数教师都能积极听课，虚心学习，并认真思考，客观公正地给予评价，使活动达到了预期效果。但是，听课评课不是仅仅给做课的教师打分数，更是通过这一形式围绕师生共同关心的教学过程问题进行对话和反思，以改进课堂教学、促进教师专业发展的一种研修活动。听课教师既是评委，也是学生，大家一起探究更好的教学方法、教学手段。

今后我们要将“如何实施有效教学”这个教学课题继续开展起来。走进新课程，让所有思想的碰撞都凸显“创新”，所有智慧的获取都呼唤“体验”，所有举措的实施都放眼“发展”——为计算机职专的明天贡献自己的一份力量！