“新青教师说课大赛”是本学期非常重要的一次教学活动，共有11位青年教师参加了竞赛。此次竞赛展示，给青年教师搭建一个交流与展示的舞台，让优秀的青年教师脱颖而出，进一步提高了青年教师的专业素养，检验了教师教学基本功的综合水平，规范了教学行为，促进了教师积极主动地提高自身的教学基本功，展示我校青年教师的风采，推动我校教师的专业发展。

本次竞赛的11节课，跨6个学科。让我们看到可喜的变化是，青年教师日渐成熟，教学模式正在形成，她们把新课程的理念带入课堂，学科素养、课程思政等深入课堂。在本次比赛中新课程的理念贯穿始终，绝大多数教师都改变了传统的教学方式，真正体现了教无定式，贵在得法的思想。不少教师都能转变角色，在设计中采用任务驱动法、自主探究法、合作学习法、资源学习法等，积极为学生开创充分张扬个性的空间，让学生尽情地动手、动脑、动口，帮助学生形成参与感，能够创设符合学生实际生活的学习情境来激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，形成了以学生为主体、教师为主导的双主教学模式。教师更加重视学生在学习过程中自主、合作发现问题，探究问题，解决问题的能力培养。

信息技术在教育教学中的作用已从最初的辅助地位，逐步向与学科教学整合、深度融合方面转变。课堂上新媒体新技术的有效运用也是本次比赛一个亮点，老师们课件设计新颖、合理，手段先进，使用恰当。学案的使用、思维导图、创设情景实际演练等等形式，带动学生们思维的发展，促进学生们知识系统的构建，每个说课展示都是精品课。

今后我们要将“如何实施有效教学”这个教学课题开展起来。走进新课程，所有思想的碰撞都凸显“创新”；所有智慧的获取都呼唤“体验”；所有举措的实施都放眼“发展”,为计算机职专的明天贡献自己的一份力量！